教师在活动的设计过程中,考虑了活动内容的特点,注重了孩子的学习特点,所以以闯关游戏为活动的主线索,充分调动大班幼...
在整个游戏过程中,孩子们的学习还是非常的专注,她们为了早点救出懒羊羊,都积极思考着,当闯出一关时,孩子们都情不自禁的拍起手来,看得出孩子们已经完全融入到了活动...
一、 热身运动:游戏《出操》。游戏中包含有“向前走,向后转”的方向,在游戏中复习了“前后”的空间方位。 二、 通过《出操》游戏引出幼儿思考“解放军叔叔出操时还...
3、 运用“找朋友”游戏,巩固8以内数的组成规则。 (1) 交代游戏规则。 刚才小朋友在数学王国里表现的很聪明,游戏玩得很好,接下来我们来玩个找朋友的游戏,老师为你...
又例如:在教学完《分数的初步认识》后,设计了学生喜欢的闯关游戏,其中第一关的游戏也是一道巩固练习题:根据给出的分数,给下面的图形涂色。学生利用电子白板中的喷...
53、设计一款数学小游戏,开学后和同学一起玩。 54、在这个个性的日子里,一份真挚的祝福送给你,是一份难以抹去的记忆,一种无法忘怀的友谊。让祝福充满时空,把欢乐写...
不同的两种抉择,一种:畏惧困难,不敢于挑战的人,他会选择放弃,他会选择不再玩这个游戏,哪怕他已经为这个游戏投入了大量的金钱、时间、精力,他依然会放弃:还有一种:...
2.分散游戏 《阳光体育大闯关》,《拍藤球》,《自行车》 指导策略 提醒幼儿游戏的过程中要注意安全,不做危险动作。 「带讲稿」2020年9月份全新幼儿园ppt...
例如:九年义务教育人教版小学数学第二册“认识图形(一)”:教师抓住一年级的孩子爱玩且好奇心强的心理特征,及感性认识为主的认知规律。将教学过程大胆设计在一整套...
1、在游戏中记忆拼音 一年级学生的记忆特点是记得快、忘得快。他们年龄小,活泼好动、喜欢表现、记忆力强,可以将拼音教学融入到游戏里面,这样激发了学生的...
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