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长方形面积公式的由来动画



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圆面积公式的推导一(动画展示)

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圆面积公式推导二(动画展示)

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圆的面积公式推导过程动画

圆的面积公式推导过程动画以下:1、我们用圆规在纸上画一个圆,然后用剪刀将这个圆剪下来。将圆折叠,使圆心重合,...

长方形和正方形面积教学反思

教学长方形面积计算公式的得出时,改变了以往传统的 教学方法 ,让学生动手操作,让学生在解决实际问题中发现长方形的计算方法。在探究学习的过程中,为学生创设舞台,...

浅谈如何运用多媒体技术进行小学数学教学

不管哪个原因,究其底就是学生对三角形面积公式的推导过程不够明白,记忆不够深刻,如果学生知道三角形面积公式的由来,肯定就不会出错。所以我在教学这部分内容时...

如何利用信息技术有效辅助数学课堂教学的

在教学中,通过信息技术演示引导学生得出物体表面的面积、桌面的面积、操场的面积,从而得出物体表面的面积,由什么是正方形的面积、长方形的面积得出围成的平面图形...

如何运用信息技术构建小学数学课堂教学

在执教《圆的面积》一课时,对于圆的面积公式的由来,需要一定的想象,需要将圆想象拆拼成已经学过的长方形来计算面积。通过语言,无法在学生的脑海中形成生动的图...

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