1.教师的“望”在开展素描课之前,应观察了解哪些儿童比较适合学习素描,因材施教,要有一定的远见与思考,制订教学计划,进行有目的的教学。小学生从一年级到六年...
1、讲原理。学生动手画前给他们讲清面前的对象,在光的照射下,因材质、结构、角度呈现的光影变化,让他们有个科学的认识,认识到了才能有意识的表现出来。2、重视...
三到四年级:开始教素描-- 写生画为主,画比较简单的单个 几何体--- 正方体、圆柱体、圆球体、圆锥体。主要教透视(平面透视,一点透视),比例,和确定型准确的方...
教师教得少了,期待自然开花的结果,却常见学生为技艺不足而被挫折所苦,学习的过程空有刺激而没有收获。三、激发兴趣,注重课堂教学的师生互动 在培养兴趣的同时...
每个老师的教学方法不一样,不过在学习绘画之前,还是按部就班学习比较有效。最好先讲一讲素描基础,用笔,三大面五大调什么的,直接临摹可能叫你先有一个感性认识...
低年级学生在绘画创作时,开始不知该画什么,好似斗大的馒头无从下口,这时你千万不要告诉学生什么东西怎么画,而是告诉他们所有的东西都是美的,让他们尽情的画,小学阶...
素描画老师方法如下:首先我们画出老师的头发轮廓,并在头发轮廓上画出老师的发丝,再在头发的基础上再画出老师佩戴...
透视和大关系,都是素描最基础东西。物体都是由最基本的几何形体组成,你以后还会画圆锥、棱锥、球、正五边形体、组合型几何。。。能把这些表现好才能画其他复杂的...
教授素描是一门绘画技巧和艺术表达的课程。以下是一些老师在教授素描时常用的方法和技巧:1. 示范和解释:老师通常...
我们专业老师就是他在那画,然后我们看着然后就自己画
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