师:原来用直直的往上造的方法会造出饼干房子,用手拉手的方法造出的房子就不会变成危房,才可以造的更高更大。 从孩子们与我的互动中,可以看出孩子们已经理解了这两...
教师出示在电视上播放事先准备好的不同房子的图片,让幼儿说一说这是什么房子,并用语言及肢体动作描述房子是什么样子的,幼儿集体说完之后教师可循环播放图片,让幼儿...
6、娃娃快餐厅 环境布置 餐桌 餐具 厨师 服务员工作服 冷饮提供橡皮泥 7、积木区 各种积木 幼儿设计玩具城搭建示意图 各种玩具 花 树泡沫板、小印章 活动过程: 1...
(1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 (3)、要正确收放材料(轻...
准备:墙面布置“小刺猬”(饼干内盒 十 吸管),各色橡皮泥。 玩法:将橡皮泥搓成大小不同的圆球插在吸管上。 建议:年龄小的幼儿玩橡皮泥技能较单一,教师可创设有趣、...
1、幼儿2~6人,互相协商在场地上将教师提供的材料摆放成棋谱:先按数字顺序排列数字卡,然后将9张行为习惯图片随意摆放在数字卡片上,再将起点、终点卡片摆放在相应的...
6)点心店:饼干、汤圆、馒头、水饺、包子、蛋糕。 七、加强指导,为幼儿营造一个宽松的心理环境 在区域活动中要重视讲...
5.转盘游戏(夏天里的运动):幼儿能根据字卡和图片,讲述自己所认识的各种不同的运动,并能与同伴合作讲述。 6.认知区(夏天的果实):幼儿能根据字卡和实物说出各种不同...
1.设置“幼儿画廊”,展示幼儿以中秋节为基础的绘画和手工作品。 2.利用气球、灯笼、彩条等物品,师幼共同装饰活动室,营造节日气氛。 3.悬挂关于中秋的诗歌或 童谣 (...
3. 美术区第一阶段:(1)具体教育目标 a.喜欢在美术区里做手工。b.学会将一团泥放在手掌心搓的技能。c.学习用手掌将泥团圆后放在板上压扁的技能。d.学习在压扁的泥上...
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