1.提前预习:在上课之前,先进行预习,了解即将学习的内容和主题。可以阅读相关教材或参考书籍,梳理掌握初中英语的...
一、做好预备任务,为搞好衔接打好根底1)搞好退学教育.这是搞好衔接的根底任务也是首要任务.经过退学教育,进步先生目的认识,深化先生对初、高中英语衔接重要性的了...
1、培养兴趣,保持积极状态。对同学们来说,兴趣,是学好一门学科的基础。在高一的英语学习过程中,大家要不断提高自己的学习兴趣,始终保持积极的热情,参与到课...
总之,在初高中英语衔接教学中,掌握学生的心理,树立学生学习英语的信心是衔接教学的基础,选择教学策略和指导学习方法、养成良好学习习惯是衔接教学的要害,培养...
(一)做好知识学习的衔接 初上高一,应从实际出发,找到自己初、高中知识的“脱钩处”,平稳过渡。梳理初中知识时,注意补缺补漏补差。在新课的学习中,要有机结合...
最不好的一点就是,学生理所当然地认为英语的学习就是为了应付考试的,而且最有效的方式就是做题,口语和听力练习地...
一、帮助学生记单词 高中单词量的骤增使得很多学生疲惫不堪,早读晚背却又收效甚微.所以,老师在课堂过程中就要注意多提提音标的用法,使学生会用音标记单词.只有会读...
初高中英语的衔接是一个非常重要的问题,因为初中和高中的英语教学内容和方法有很大的不同。以下是一些做好初高中英语衔接的方法:1.了解初高中英语教材的差异。初...
端正学习态度,促使学生较好地把初、高中英语的学习衔接起来,提高学习兴趣,使他们由原来被动地接受知识变成主动地吸收知识.产生上述现象有以下几方面的原因:1、教...
一、先向学生简介初、高中英语特点,帮助学生转变学习观念,调整学习方法初中是打基础的阶段,各种学习主要是侧重知识的记忆和积累,一般侧重简单的听、说、读、写的训...
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