【空间变奏】吾之所好,汝之所爱 ——一幼崇文分园教师美术工作坊之户外创意涂鸦

文章来源: 发布时间:2021年10月25日 点击数:

你最爱什么季节呢?

“四时俱可喜,最好新秋时”。秋天,有一年中最斑斓的色彩;秋天,总是想让人温柔以待。

认真做环创,用心做教育

10月17日,一个澄明秋日,崇文幼儿园的老师们开展了教师美术工作坊之户外创意涂鸦活动。

艺术源于生活,又高于生活。老师们以敏锐的艺术感知力和丰富的创造力,像那些脑洞大开的艺术家一样,从一处墙角、一根门柱、一丛绿植等再普通不过的环境中,寻找灵感,借形想象,创作出一幅幅生动的户外涂鸦作品。在草坪边扫落叶的小青蛙、从墙角打开窗浇花的小老鼠、跳跃在轮胎上的小黄人、飞跃大门从天而降的蜘蛛侠、流连花丛的维尼熊和跳跳虎……细数这些经典的卡通形象和内容,点点滴滴是构思里的童心,是创作时的快乐,是合作中的温情,是超越后的惊喜。

我想,这就是老师们对绘画的热爱、对环创的认真、对教育的用心,而最浪漫的表达吧。情不知所起,一往而深……

让环境说话,与美好同在

10月18日,今日份宜收集美好。

老师们悄悄地观察着孩子们来园后的表现,和猜想中一样,他们不敢相信自己的眼睛,不敢相信这是昨日的幼儿园。幼儿园各处,不一样的孩子,相同的表现。孩子们看得目不转睛,360度无死角地观察、交流,小跑着拉着伙伴去寻觅下一个“惊喜”。如果1+1的快乐大于2,那1+1+1+1……的快乐就是无限大。

针对孩子们感兴趣的作品或话题,老师们即兴组织讨论,让孩子把他们的情绪、感知及理解表达出来,实现情感的抒发与释放,同时积累感性的认识与创作的经验。

相信吗?在很长的时间里,孩子们都会围绕着这些“叽叽喳喳”,这代表,我们成功了:让孩子感受美好,让空间提升趣味,让生活美丽多姿。

这些可爱又有趣的创意涂鸦,风欢喜,花欢喜,叶欢喜,草欢喜,我欢喜,你呢?

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